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Candidaturas encerradas

Colégio Diocesano - Psicólogo(a) Educacional

Tipo de vaga: Efetivo

Modelo de trabalho: Presencial

Descrição da vaga

A Rede Jesuíta de Educação busca para o seu quadro administrativo um profissional para atuar como Psicólogo(a) Educacional no Colégio Diocesano em Teresina/ PI.


Profissional será responsável por promover o desenvolvimento das habilidades sócio emocionais dos alunos, auxiliando na formação integral da Instituição.

Responsabilidades e atribuições


·        Realizar diagnóstico, análise e intervenção em nível institucional;

·        Participar na construção, no acompanhamento e na avaliação da proposta pedagógica e currículo da escola;

·        Participar no processo de seleção dos membros da equipe pedagógica e no processo de avaliação dos resultados do trabalho;

·        Promover ações de cuidado psicoeducativos a toda a comunidade escolar;

·        Orientar estagiários de psicologia e de inclusão escolar na execução das atividades;

·        Prestar informações necessárias para o bom andamento dos demais setores;

·        Atuar em parceria com a coordenação pedagógica;

·        Mediar relações no contexto escolar, família, escola e estudantes;

·        Apoiar na realização dos projetos educativos com temas compatíveis com as demandas emergentes no cotidiano institucional diversos para todos os ciclos educativos;

·        Apresentar sugestões para aperfeiçoamento da gestão pedagógica com vistas ao favorecimento da formação integral dos alunos;

·        Garantir a execução dos projetos elaborados e estabelecidos pelo setor;

·        Promover orientação à queixa escolar e demandas educacionais de ordem da aprendizagem e comportamento;

·        Auxiliar na organização de eventos escolares;

·        Realizar pesquisas diversas com o objetivo de aprimorar o processo educativo;

·         Realizar encaminhamentos para profissionais externos, quando necessário;

·        Realizar outras atividades relacionadas a função;

 

Responsabilidades específicas (Estudantes):

·        Realizar escuta das famílias, profissionais e discentes da Instituição a acerca do desenvolvimento dos educandos;

·        Acompanhar os resultados de aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos da Instituição;

·        Produzir relatórios de desenvolvimento dos alunos;

·        Sugerir intervenções visando o desenvolvimento dos alunos na Instituição;

·        Acompanhar os alunos público alvo da educação especial visando auxiliar a inclusão, a acessibilidade pedagógica e o desenvolvimento de habilidades e competências dos mesmos;

·        Realizar atividades de adaptação escolar dos novos alunos;

·        Incentivar o processo de reconhecimento dos alunos que apresentam competências e habilidades diferenciadas (música, matemática, linguagem, dança, entre outros);

·        Realizar observações e ações de cuidado aos alunos em diferentes momentos da rotina escolar;

·        Manter comunicação com outros profissionais externos à escola (neurologistas, outros psicólogos, fonoaudiólogos, etc.) sobre alunos;

 

 

Responsabilidades específicas (Famílias):

·        Organizar, em parceria com a coordenação pedagógica, encontros com pais para apresentação e discussão dos resultados/relatórios sobre o desempenho escolar dos alunos e os devidos encaminhamentos;

 

Responsabilidades específicas (Professores e demais colaboradores):

·        Contribuir para a coesão da equipe de colaboradores e para sua formação continuada;

·        Promover orientações, em parceria com coordenação pedagógica, com professores sobre temas do desenvolvimento humano, bem como coordenar projetos e oficinas relacionadas a essa temática;

·        Manter comunicação com outros profissionais externos à escola (neurologistas, outros psicólogos, fonoaudiólogos, etc.) sobre os professores ou demais colaboradores, de acordo com a demanda;

·        Orientar e capacitar professores sobre aspectos educacionais, metodologia de ensino e o desenvolvimento intelectual, social e emocional do aluno.

Requisitos e qualificações

Graduação Completa em Psicologia;

Registro no Conselho;

Conhecimentos intermediários de informática;

Cursos de qualificação na área pedagógica e desenvolvimento infantil e juvenil, Legislação Educacional Brasileira, Psicologia Escolar e Educacional, Psicologia do Desenvolvimento;

Bom domínio da língua portuguesa (verbal e escrita);

Conhecimentos e experiência com Inclusão escolar;

Experiência em Psicologia Educacional comprovada.

Informações adicionais

Salário: R$ 3.708,01;

Carga horária de 180 horas;

Vale Transporte;

Plano de Saúde;

Plano Odontológico.

Etapas do processo

  1. Etapa 1: Cadastro
  2. Etapa 2: Entrevista com Recursos Humanos
  3. Etapa 3: Avaliação Didática
  4. Etapa 4: Avaliação Psicológica
  5. Etapa 5: Entrevista com Gestor
  6. Etapa 6: Contratação

Quem somos?

Somos a Companhia de Jesus, também conhecida como Ordem dos Jesuítas, fundada pelo basco Inácio de Loyola e aprovada oficialmente pelo Papa Paulo III, em 27 de setembro de 1540. Em quase 480 anos de história, temos colaborado com a transformação da sociedade por meio da espiritualidade, da promoção social, do diálogo intercultural e inter-religioso, do serviço da fé e da promoção da justiça. Oferecer educação de qualidade é outra marcante característica da Companhia de Jesus, responsável pela produção de conhecimento para o desenvolvimento social por meio da pesquisa científica e do aprofundamento intelectual.


Atualmente, somos cerca de 16 mil jesuítas atuando em torno de 100 países dos cinco continentes. Hoje, no Brasil, são mais de 450 jesuítas e 8 mil colaboradores atuando em 21 estados brasileiros e Distrito Federal, nas áreas Educação, Social, Espiritualidade, Serviço da Fé, Juventude e Vocacional, entre outras.